Dia Internacional do Jazz

 

Dia Mundial da Dança

O Dia Mundial da Dança, que se assinala esta quarta-feira, dia 29 de abril, vai ser celebrado com espetáculos e atuações especiais online, filmes, reposições e aulas. Este dia foi instituído em 1982 pelo Conselho Internacional da Dança (CID), entidade criada sob a égide da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). A data foi escolhida para recordar o nascimento do coreógrafo francês Jean-Georges Noverre, um dos pioneiros da dança moderna.

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Recurso Educativo gratuito | Caminhos de Cidadania

A Biblioteca Escolar convida toda a comunidade educativa a explorar o site Caminhos de Cidadania, um recurso pedagógico gratuito e de acesso livre, criado por uma equipa de professores com o objetivo de contribuir para a formação integral de crianças e jovens.

Esta plataforma aborda temas essenciais como a gestão das emoções, saúde e bem-estar, bullying, responsabilidade ambiental e construção da paz, entre muitos outros assuntos fundamentais na educação para a cidadania.

O site disponibiliza histórias e textos de reflexão adaptados a todos os níveis de ensino – desde a educação pré-escolar até ao ensino secundário – tornando-se assim uma ferramenta valiosa tanto para professores e alunos, como para todos os que integram a comunidade escolar.

Todos os materiais podem ser impressos, projetados ou partilhados com facilidade, permitindo a sua utilização em diferentes contextos educativos.

Acreditamos que o Caminhos de Cidadania será um excelente aliado no desenvolvimento das competências emocionais, sociais e intelectuais dos alunos, e um importante complemento às atividades promovidas na escola.

8.º Encontro Nacional de Educação para os Media: Cidadania Digital na Era da IA

 

No dia 6 de maio de 2025, realiza-se o 8.º Encontro Nacional de Educação para os Media, com o tema: “Como potenciar a Cidadania Digital na era da IA?”. Este evento pretende promover a reflexão sobre o papel da inteligência artificial (IA) na comunicação e na democracia, incentivando a formação de cidadãos críticos e responsáveis.

Detalhes do Evento

Data: 6 de maio de 2025

Horário: 10h00 às 17h00

Formato: Híbrido

Presencial: Auditório da Escola Secundária Senhora da Hora, Matosinhos

Online: Plataforma Zoom da Direção-Geral da Educação (DGE)

Objetivos

Discutir o papel das escolas na formação de cidadãos digitais conscientes

Combater a desinformação gerada pela IA

Analisar se a IA é uma ameaça ou uma aliada

Refletir sobre o poder e os riscos dos media na construção da democracia

Atividades

Painéis de especialistas

Mesas redondas

Apresentação de projetos escolares inspiradores

Workshops criativos sobre temas como

O papel dos algoritmos na informação

Jornais escolares na era digital

Podcasts e TV em tempo real

Referencial de Educação para os Media

IA generativa e a relação entre IA, media e participação

Destinatários

Professores

Alunos de todos os ciclos de ensino

Comunidade educativa em geral

Inscrições

As inscrições são limitadas. 

Para garantir o seu lugar, inscreva-se neste link.

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Democracia | Mulher: virar a página, desconstruindo mitos e estereótipos, num caminho de igualdade

A Direção de Serviços de Projetos Educativos, enquadrando na discussão das conquistas do “25 de abril - Dia da Liberdade”, convida as Escolas a (re)visitar o padlet “Mulher: virar a página, desconstruindo mitos e estereótipos, no caminho da igualdade!” e a contribuir com novas reflexões no caminho para a democracia.

Que direitos foram conquistados, o que há ainda para fazer?

Que mitos e estereótipos foram desconstruídos? Quais necessitam ainda de novas narrativas?

Este desafio, alinhado com a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, enquadrado no domínio da Igualdade de Género, visa contribuir para assegurar que crianças e jovens adquiram os conhecimentos, capacidades, valores e atitudes que promovam a democracia, a igualdade de direitos e a não discriminação das mulheres, das raparigas e das meninas.

O resultado do trabalho e das reflexões pode ser partilhado ao longo do mês de abril, enriquecendo o padlet “Mulher: virar a página, desconstruindo mitos e estereótipos, no caminho da igualdade!”.

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25 de abril

 

EB1JD | 25 de Abril na Biblioteca Escolar

A Biblioteca Escolar da Escola Básica 1 João de Deus não podia deixar de assinalar a celebração do 25 de Abril, data tão marcante da nossa história.
Neste âmbito, foi criado um RED (Recurso Educativo Digital) especialmente dedicado à efeméride, que serviu de base para várias sessões dinamizadas na biblioteca. Estas sessões contaram com a participação ativa e entusiasta dos alunos, que mostraram grande interesse e envolvimento nas atividades propostas.
Foram momentos de aprendizagem, partilha e celebração da liberdade, vividos com alegria e entusiasmo.
Agradecemos, com especial apreço, a colaboração e disponibilidade dos professores que tornaram possível esta iniciativa.

Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

O livro é a melhor companhia! 
Ler desenvolve a imaginação, a criatividade, a comunicação e aumenta o conhecimento.
Leia Sempre! 
Leia Muito! 
Leia em qualquer lugar!!!

Dia da Terra

Ebook "Glossário 25 Abril | 50 anos, 50 conceitos"

Produzido e publicado na plataforma de livre acesso #EstudoEmCasa Apoia, este Ebook integra-se no projeto “Meio Século de Democracia: Testemunhos e MemóriaIntergeracional”, que agrega conteúdos de várias tipologias e formatos relacionados com a temática da Revolução de Abril. As ilustrações foram elaboradas pelos alunos da Escola Secundária D. Pedro V, do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras, em Lisboa. Alguns dos conceitos foram enriquecidos com sugestões (Saber mais…) selecionadas a partir do conjunto de recursos educativos digitais alusivos ao tema.  
Os conceitos apresentados desempenham um papel crucial na compreensão dos eventos históricos que moldaram não apenas o cenário político, mas também o tecido social e cultural de Portugal. Da ação dos Capitães de Abril à abolição da censura e à conquista da liberdade de expressão, passando pela descolonização e pela luta contra o autoritarismo, cada termo remete-nos para uma época de intensa efervescência política e social, marcada pela emergência de um novo paradigma democrático.
Glossário 25 de Abril | 50 anos, 50 conceitos.

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Feliz Dia de Páscoa!

Dia de Aulas ao ar livre | Movimento Bloom

O Movimento Bloom promove mais uma vez o Dia de Aulas ao ar livre e desafia as escolas a participarem.

O Movimento Bloom é uma associação ambiental sem fins lucrativos cuja missão é promover, incentivar e divulgar a conservação do ambiente junto das crianças, famílias e profissionais de educação. Promove iniciativas que visam a sua ligação emocional à Natureza, contribuindo para que estas desempenhem um papel ativo na sua conservação. 

O Dia de Aulas ao Ar Livre está a chegar — marque já na agenda: 8 de maio!

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Dia Internacional dos Monumentos e Sítios (DIMS)

O Dia Internacional dos Monumentos e Sítios é celebrado a 18 de abril e foi criado pelo ICOMOS (Conselho Internacional dos Monumentos e Sítios), com o apoio da UNESCO, em 1982.

Este dia pretende sensibilizar para a importância de proteger o património cultural e promover a sua valorização. Monumentos, edifícios históricos, sítios arqueológicos e locais simbólicos contam histórias sobre o passado e ajudam-nos a compreender melhor quem somos.

Este ano, o tema proposto é “Catástrofes e conflitos através do tempo”, refletindo sobre os impactos das guerras e dos desastres naturais no património e na memória coletiva.

Vamos celebrar o património à nossa volta, aprender com ele e cuidar do que nos liga à história!

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Dia Mundial da Voz

A 16 de abril comemora-se o Dia Mundial da Voz, tendo por objetivo promover a saúde do aparelho vocal e prevenir doenças da laringe.

Cuidados a ter com a voz

- Fazer uma alimentação equilibrada, rica em fibras e proteínas;

- Beber bastante água e praticar exercício físico;

- Não gritar em excesso nem em tom agudo;

- Falar pausadamente;

- Não fumar nem abusar de bebidas gasosas;

- Dormir bem.

Sinais de alerta a ter em conta

- Alterações na voz;

- Tosse frequente;

- Alterações no timbre da voz ou dificuldade em colocar a voz;

- Pigarreia ou rouquidão com frequência.

Esteja atento à sua voz e identifique possíveis sinais de alarme. Alterações na voz podem ser sinal de doenças como papiloma, cancro da laringe, paralisia das cordas vocais, laringite crónica, entre outras.

Foi celebrado, pela primeira vez, em 2003, por sugestão de Mário Andrea, professor de Otorrinolaringologia da Faculdade de Medicina de Lisboa, na primeira reunião da Sociedade Europeia de Laringologia (European Society of Laringology), à qual presidiu.

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Estudo Autónomo | Cadernos Temáticos Digitais de Geometria Descritiva A

 

Apostando na diversificação de conteúdos educativos digitais, os Cadernos Temáticos Digitais estão disponíveis exclusivamente na plataforma estudoautonomo.dge.mec.pt e são instrumentos de aprendizagem autónoma que permitem aos alunos aceder e explorar um conjunto de conteúdos educativos organizados por temas das mais diversas disciplinas.

Escolhemos começar pela disciplina de Geometria Descritiva A. Estão, assim, disponíveis 3 Cadernos Temáticos que incluem hiperligações para as mais de 100 videoaulas disponíveis, bem como recursos interativos relacionados com exercícios de exame.

Caderno Digital de Geometria Descritiva A | 10.º ano​

Caderno Digital de Geometria Descritiva A | 11.º ano​

Caderno Digital de Exercícios de exame de Geometria Descritiva A | 11.º ano​

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Livro “ZigZaga na Net. Novas Aventuras”

 

“ZigZaga na Net. Novas Aventuras” é o livro de aventuras, inspirado nas histórias da segunda temporada do podcast ZigZaga na Net.
O podcast ZigZaga na Net e os seus livros são um projeto que resulta da parceria que os Centros de Sensibilização - Centro Internet Segura (CIS) do Centro Nacional de Cibersegurança (CNCS) e SeguraNet da Direção-Geral da Educação (DGE) - estabeleceram com a Rádio Zig Zag (RTP).
O livro é um contributo para o desenvolvimento da literacia digital dos mais novos, que convida os jovens leitores a usufruírem do seu tempo offline entre leituras e as aventuras das personagens.
Este produto-livro faz-nos pensar “que as ideias ganham formas, vozes, cores, movimentos e até obrigam a criar palavras ... que lhes dão vida e animação e que têm impacto real nos outros leitores e utilizadores que as lêem e/ou escutam”, explicou a autora, acrescentando “que este indispensável processo criativo humano pode ser ajudado e melhorado com o apoio das novas tecnologias, mas não dispensa o conhecimento dos critérios e riscos na sua utilização”.
“ZigZaga na Net. Novas Aventuras”, na visão de fátima effé permite-nos, também, pensar “que nestes processos criativos - seja de escrita, seja de ilustração - estamos perante novas metodologias de trabalho em rede, colaborativas, mas também por isso exigentes. Por isso, são fundamentais a atenção crítica e o empenho comum em produzir um material original para melhor informar/orientar miúdos e graúdos nas navegações online. Por tudo isto e mais além, para todos os que colaboraram neste trabalho de criatividade-em-rede e que agora tomou a forma de livro em 3D, envio o meu abraço virtual, mas de reconhecimento real”.
A história começa com…
“Nas novas aventuras, Benjamim e os seus amigos, acompanhados do PISCA, da INES e do novo elemento virtual, LUZINHA, continuam a sua tarefa para que possamos fazer navegações online mais seguras, informadas e saudáveis. Cada episódio vai dar-nos dicas práticas sobre o desafiante mundo digital. Espreita para aprenderes e partilha a mensagem com os teus amigos e família!”
Continua a leitura aqui.

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Desafio | Livro-Objeto 2025

 

Para celebrar o Dia Internacional do Livro Infantil-2025, o Plano Nacional de Leitura convida à criação de um livro-objeto.

O convite é dirigido a todos os participantes interessados nomeadamente: aos alunos desde o pré-escolar ao ensino superior, a famílias e a adultos. Pode ser criado individualmente ou em grupo.

A forma e o tema de cada livro-objeto ficam ao critério dos participantes.

Os trabalhos devem ser submetidos no formulário público "Desafio Livro-Objeto 2025", onde deverá constar a hiperligação de acesso ao vídeo de apresentação, a uma fotografia ilustrativa do livro-objeto criado e identificado numa das seguintes categorias: pré-escolar e 1.º ciclo, 2.º e 3.º ciclo, ensino secundário, ensino superior, famílias e adultos.

O vídeo (trailer), com a duração aproximada de um minuto, deve mostrar o valor criativo, estético, lúdico e formativo do livro.

O formulário para submissão dos trabalhos encontra-se disponível até 27 de maio.

No Dia Internacional da Criança, 1 de junho, os melhores trabalhos serão divulgados nas redes sociais e no portal do PNL2027.

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AFCD | “Cidadania, Mobilidade e Segurança Rodoviária aplicada à Educação”

 

Estão abertas as inscrições para a ação de formação de curta duração (AFCD) destinada a educadores/as e docentes do 1.º ciclo do EB inserida do domínio da Segurança Rodoviária.

A Direção-Geral da Educação (DGE) vai promover a AFCD “Cidadania, Mobilidade e Segurança Rodoviária aplicada à Educação Pré-Escolar e ao 1.º ciclo do Ensino Básico”, que tem como objetivo a aquisição e atualização de conhecimentos em mobilidade e segurança rodoviária, tendo em vista a sua abordagem de forma transversal, de acordo com a faixa etária das crianças e dos/as aluno/as, fazendo uso de novos recursos pedagógicos.

Nesta AFCD serão apresentadas e debatidas iniciativas, boas práticas e recursos na área da Educação para a Cidadania, com maior enfoque no domínio da Segurança Rodoviária, contribuindo ao mesmo tempo para os domínios da Saúde, Desenvolvimento Sustentável e Risco, a partir de experiências, relatos e aplicação prática já efetuada pelos/as docentes.

Local de realização: sessões online, síncronas (plataforma Zoom-DGE).

Duração: 6 horas

Turma 1 – 5 e 12 de maio de 2025

Turma 2 – 8 e 15 de maio de 2025

Horário das sessões: das 17h00 às 20h00

Inscrições: entre 7 e 22 de abril de 2025

A Inscrição implica o registo prévio no Portal de Gestão da Formação da DGE.

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"ERTE: Digital em Ação" de abril

Já está disponível a infografia "ERTE: Digital em Ação" de abril.

Nesta edição, continuam a destacar-se iniciativas e ações de capacitação que impulsionam a transformação das práticas pedagógicas e o desenvolvimento curricular, com o apoio das tecnologias digitais. 

Explore as oportunidades disponíveis e envolva-se. 

A sua participação é essencial!

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EB1JD | Leitura, Criatividade e Aprendizagem!

Durante o 2.º período, a Biblioteca Escolar da Escola Básica João de Deus foi o centro de várias atividades que não só incentivaram a leitura, mas também promoveram valores importantes e proporcionaram momentos de aprendizagem e partilha com toda a comunidade educativa.

A tradicional Hora do Conto continuou a encantar os alunos, com histórias cuidadosamente selecionadas para criar momentos de escuta atenta e reflexão. A cada semana, os alunos tiveram a oportunidade de mergulhar em novos mundos literários, estimulando a sua imaginação e curiosidade.

No Dia da Clara, a Biblioteca destacou-se com a atividade Consultório Literário, que envolveu quatro alunos do 3.º ano, que receberam colegas das turmas dos 3.º e 4.º anos e também uma turma do 2.º ano. Após responderem a um questionário, os alunos descobriram o tipo de leitor que eram e, com base nos resultados, receberam receitas literárias personalizadas, acompanhadas de contos e até de um “medicamento” especial — o popular "VitaLivros"! Esta atividade divertida e original foi um sucesso absoluto, mostrando como a leitura pode ser um verdadeiro remédio para a imaginação e o prazer de aprender.

Todas as turmas tiveram também a oportunidade de ouvir a história Gato Sol, contada em formato kamishibai, uma técnica tradicional japonesa de narração visual que continua a fascinar leitores de todas as idades. Este formato permitiu que os alunos experimentassem uma maneira diferente e encantadora de ouvir uma história.

O dia da Leitura em Voz Alta, a Semana da Internet Mais Segura e a Semana dos Afetos também foram assinaladas, com sessões adaptadas a cada ano de escolaridade. Durante essas semanas, foram lidas histórias, promovidas conversas e realizadas atividades focadas no respeito, na empatia e na utilização segura e responsável da internet.

Ao longo de todo o período, as sessões de requisição domiciliária continuaram, e a biblioteca manteve-se aberta nos intervalos e na hora de almoço, proporcionando aos alunos um espaço acessível para o empréstimo de livros e momentos de aprendizagem e convívio.

O ponto alto do período foi a Semana da Leitura, que trouxe uma série de atividades empolgantes para todas as turmas. Destacaram-se os encontros com autores, desafios literários, jogos, dramatizações e leitura de poemas. Além disso, também foram realizadas sessões de kamishibai com a história A Ovelhinha Preta, de Elisabeth Shaw, nas quais as pranchas desta versão foram criadas pelos alunos da turma do 2.º B. Eles apresentaram a história a outra turma do 2.º ano, assumindo não só a narração, mas também a sonoplastia, num momento de grande criatividade e espírito de partilha.

As turmas participaram de forma ativa, empenhada e divertida, revelando o entusiasmo e o gosto pelo mundo dos livros.

A equipa da biblioteca agradece a todos os que contribuíram para o sucesso destas atividades, que tornaram este espaço ainda mais vivo e dinâmico. A Biblioteca continua a ser, acima de tudo, um espaço de todos e para todos, onde a leitura e a aprendizagem são celebradas em cada canto.

Boa Páscoa! 🐣📚

A Biblioteca Escolar deseja a toda a comunidade educativa uma Páscoa cheia de cor, alegria e momentos doces, acompanhados de boas leituras.

Que esta época seja de renovação, reencontros e esperança. 

Aproveitem o tempo para ler, imaginar, sonhar… e também para descansar!

Estaremos à vossa espera para mais aventuras logo à chegada do 3.º período!

Votos de uma Páscoa feliz,

📖A Equipa da Biblioteca Escolar💛

Semana da Leitura na Escola Básica João de Deus

Apesar de alguns constrangimentos, a Semana da Leitura, realizada na Escola Básica João de Deus, foi um verdadeiro sucesso.

Ao longo de vários dias, os livros ganharam vida através de atividades diversificadas que envolveram e entusiasmaram os nossos alunos.

Entre as iniciativas dinamizadas, destacamos os workshops de origami, que despertaram a criatividade e a motricidade fina, bem como a apresentação de uma história em kamishibai, preparada e encenada pelos alunos do 2.º B, que encantaram todos com a sua expressividade.

O jogo de fuga "A Caça aos Ovos" foi outro momento alto da semana, desafiando os alunos a resolver enigmas e a seguir pistas com grande entusiasmo. Também o "Encontro às Cegas com os Livros", a partilha de poemas e de histórias contribuíram para criar um ambiente de descoberta, criatividade e prazer pela leitura.

Não podemos deixar de referir o webinar promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares, que proporcionou um encontro inspirador com o escritor Sérgio Franclim, enriquecendo ainda mais esta semana tão especial.

A biblioteca escolar agradece a colaboração de todos os que tornaram possível esta celebração da leitura e do livro.

Foi, sem dúvida, uma semana repleta de imaginação, partilha e alegria!

Recurso | Semana da Leitura.

Partilhamos o recurso construído para a Semana da Leitura da EBJD.

Conto do mês - O Coelho da Páscoa

Os coelhos da Páscoa não existem!

Pelo menos é o que muita gente pensa. E dizem:

— Um coelho é um coelho, quer esteja na coelheira ou no campo. E não põe ovos. Então como é que podia trazê-los pela Páscoa?

Além do mais, um coelho não consegue abrir uma porta ou saltar uma vedação. E onde é que ia arranjar um cesto para pôr os ovos, se mesmo assim os tivesse?

Ainda por cima, todos os coelhos têm medo dos homens! É triste, mas é assim!

Contudo, seria maravilhoso se imaginasses um coelho da Páscoa só teu.

Ora aqui está ele! Tem mais ou menos a tua altura e umas belas orelhas compridas.

Já está vestido com um fato de todas as cores e traz às costas um cestinho com todas as tuas prendas.

Vem a tua casa! Atravessa prados, bosques e salta por cima de todos os ribeiros. Oh! Olha uma raposa a tentar apanhá-lo!

Mas o coelho não tem medo nenhum.

— Sou o coelho da Páscoa — diz ele calmamente.

— Oh, as minhas desculpas! — responde-lhe a raposa.

O teu coelhinho chega a uma cidadezinha. Vem um cão a ladrar com toda a força, mas quando vê que é o coelho da Páscoa, abana a cauda alegremente.

O coelho da Páscoa passa por cima das sebes, atravessa jardins e chega finalmente à soleira da tua porta.

Mete a ponta de uma das suas longas orelhas na fechadura e roda-a muito devagarinho e com muito cuidado. E pronto, a porta abre-se.

Está agora a esconder os ovos e muitas outras coisinhas que trouxe. E quando tu acordares no domingo de Páscoa e encontrares os ovos, vais ter a certeza de que… foi o teu coelho da Páscoa que trouxe tudo!

Ele fez toda esta longa viagem por tua causa. E é o coelho da Páscoa mais bonito do mundo porque foste só tu que o imaginou!

Tradução e adaptação,Winfred Wolf -Le Lapin de Pâques (Paris, Casterman, 1987)

EB1JD | Semana da Leitura: Encontro com o escritor Sérgio Franclim

No âmbito da Semana da Leitura, na segunda-feira, os alunos das turmas do 2.º B e do 4.º B participaram num encontro à distância promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares com o escritor Sérgio Franclim. O autor apresentou o seu livro Camões: As aventuras e desventuras de um poeta épico, uma obra que transporta os leitores para a fascinante vida de Luís de Camões, repleta de desafios, viagens e descobertas.

O encontro decorreu na biblioteca escolar, onde os alunos assistiram com grande entusiasmo, ficando a conhecer mais sobre a vida e obra do poeta e sobre o processo criativo do escritor. Foi um momento inspirador, que despertou a curiosidade e o gosto pela literatura entre os participantes.

Esta atividade integrou-se na programação da Semana da Leitura, que tem proporcionado diversas experiências enriquecedoras aos nossos alunos.

EB1JD | A Biblioteca nos Intervalos e na Hora de Almoço!

Na Biblioteca Escolar da Escola João de Deus, os livros não são os únicos protagonistas. Durante os intervalos da manhã e na hora de almoço, o espaço transforma-se num verdadeiro centro de atividades lúdicas, criativas e formativas, onde os alunos podem aprender, relaxar e socializar de forma construtiva.
De forma autónoma, os alunos ocupam este tempo a desenhar, pintar, usar os computadores para realizar pesquisas escolares ou jogar jogos didáticos e a jogar jogos de tabuleiro (sendo o Jogo das Cadeiras e o Jogo da Glória dos mais requisitados). Por vezes, são desafiados pela professora bibliotecária a experimentar novas atividades, como a criação de origamis, fanzines e outros trabalhos manuais, que estimulam a criatividade, a concentração e a expressão artística.
A leitura continua a ter um lugar especial, uma vez que muitos alunos aproveitam este tempo para ler em silêncio, em grupo ou partilhar histórias e conversas com os colegas, num ambiente calmo e acolhedor que convida à curiosidade e ao diálogo.
Este dinamismo reforça o papel da biblioteca como um espaço aberto, inclusivo e promotor de múltiplas literacias. Mais do que um lugar de estudo, a nossa biblioteca é um espaço de encontro, descoberta e criação.

Dia Internacional do Livro Infantil

 

Dia das Mentiras

O Dia das Mentiras celebra-se com alegria (e alguma malícia) a 1 de abril. Também é conhecido como o "Dia das Petas" e é comemorado em vários países do mundo há muitos anos.

Manda a tradição que neste dia as pessoas contem mentiras e que surpreendam os outros com fatos ou atos inesperados.

Para fazer com que as pessoas acreditem na sua história do Dia das Mentiras, deve contar algo que possa acontecer com naturalidade ou regularidade. Desta forma, conseguirá facilmente que os outros acreditem naquilo que conta e será levado a sério. Tem também de manter a seriedade e não sorrir, não piscar os olhos ou agir desconfiadamente.

Os meios noticiosos, nomeadamente os jornais, as televisões e as rádios também contam "histórias fictícias" no dia 1 de abril. Estas histórias falsas são reveladas no dia seguinte. 

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